童 「里」「深」

童「里」「深」透過配對一對中、小學生與深水埗區內一位資源匱乏的獨居或缺乏家人照顧的長者，在社工及導師的帶領下，讓中、小學生認識跨代共融的重要，並培育出關懷弱勢社群的服務精神；同時鼓勵長者融入社區及擴闊社交網絡。